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隨著就業(yè)形勢的嚴峻,越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的領域中來,那么對于這樣一個特殊的群體,如何才能在創(chuàng)業(yè)的大潮中找到適合自己的方向呢?
方向一:高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生,在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。 推薦商機:軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二:智力服務領域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務領域創(chuàng)業(yè),大學生游刃有余。例如,家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面,大學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到第一桶金。 推薦商機:家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三:連鎖加盟領域 統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營領域,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。 推薦商機:快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
方向四:開店 大學生開店,一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。正由于走學生路線,因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外,由于大學生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動,才能廣為人知。 連先生說,大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱情是比較高,但是,大學生創(chuàng)業(yè)也有很多弱點,如眼高手低,在創(chuàng)業(yè)過程中除了能紙上談兵之外,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關的知識,光憑著創(chuàng)業(yè)熱情而去創(chuàng)業(yè),只能適得其反。對此他建議,大學生創(chuàng)業(yè)前,應先做市場調(diào)研,對所創(chuàng)業(yè)的項目的可行性進行分析,再有計劃地投入資金。要注意防范創(chuàng)業(yè)風險,創(chuàng)業(yè)之初,不求利潤最大化,要求風險最小。只有風險小了,創(chuàng)業(yè)的基礎才更扎實。
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